La educación y la forma de transmitir los conocimiento han evolucionado en los últimos años gracias a las redes de comunicación, los alumnos tienen más recursos informáticos al alcance y para aprovecharlos la familia y la escuela tienen un compromiso fundamental, que involucra un trabajo común para el cumplimiento de los objetivos del aprendizaje de los estudiantes.
El rol de la escuela y la familia son primordiales para la educación porque nos permite desarrollarnos como personas y en el ámbito social.
Covid-19 y la educación
En el año 2019 una enfermedad causada por el nuevo coronavirus, COVID-19, aparece por primera vez en el mundo. La Organización Mundial de la Salud (OMS) en el año 2020 declara el brote del virus como una pandemia mundial. Debido a este entorno la vida cotidiana ha sido afectada considerablemente, uno de los cambios ha sido el rol de la familia y la escuela en la educación, como la forma de la enseñanza de los docentes, actividades de los alumnos, el aprendizaje de las escuelas ha variado en estos últimos años.
Cabe mencionar, que la educación es la base fundamental para que la sociedad progrese, la familia y la escuela son los pilares para educar y formar a los ciudadanos. Además, es necesaria para que todos los seres humanos puedan alcanzar el bienestar social e impulse el crecimiento económico, permitiendo reducir las brechas de las desigualdades.
En este presente artículo abordaremos los retos de las escuelas frente a los cambios sociales, la responsabilidad de los alumnos en sus actividades académicas, y el compromiso de la familia hacia la escuela.
Retos de las escuelas frente a los cambios sociales
El proceso de aprendizaje se realiza por medio del debate, discusión, analizar, corregir, proponer, investigar, en donde el alumno y el profesor participan en común. Las escuelas en nuestro país son entidades que educaban de forma sincrónica en su organización, dentro de un espacio, bajo ciertas normas, horarios, con materiales pedagógicos, con la participación de los alumnos. En la cual los alumnos son el centro del proceso del aprendizaje dentro del espacio donde se generan todas las actividades. En base a esta premisa, las escuelas crean ámbitos educativos, mediante metodologías que se impartían de manera presencial, a través de métodos de enseñanza participativos y organizativos. Y se contaba con ambientes y espacios propios para que se desarrollen las competencias del aprendizaje.
Debido al brote del virus el gobierno paralizó el modo de enseñanza, convirtiendo esta de presencial a la modalidad virtual, haciendo uso del internet.
Tanto las escuelas públicas como privadas tuvieron que hacer frente a estos cambios, sin embargo muchos de estos centros educativos no cuentan con recursos necesarios para desarrollar la enseñanza online de manera en que todos los niños y adolescentes puedan tener la oportunidad de recibir educación bajo las mismas condiciones.
Debido a nuestro entorno actual ha surgido cambios rápidos con el uso de las tecnologías, por lo que aumenta el desafío por parte de las escuelas, el reto de los centros educativos es facilitar el trabajo en red, establecer métodos de participación por parte del alumnado vía online. De manera que la enseñanza, actualmente, se imparte de manera virtual, la participación de la enseñanza educativa se ha convertido en una responsabilidad colectiva y cooperativa entre la familia, escuela y alumnos. Esto quiere decir, que el liderazgo ha de ser compartido, fomentando a que los alumnos y los profesores transformen su mayor competencia en su responsabilidad, en la aportación.
Es decir, las entidades educativas han de fomentar una educación colaborativa, que engloba los ámbitos educativos vinculados a la “nueva” realidad social, ofrecer recursos para que todos los niños y adolescentes puedan recibir educación con el fin de cumplir con los objetivos de la enseñanza.
Asimismo, las escuelas deben tener profesores que poseen las competencias y habilidades necesarias, capacitados para el uso de las tecnologías para así otorgar un aprendizaje de calidad hacia los alumnos, y a la vez los estudiantes deben aprender habilidades digitales, poseer motivaciones y adquisición de habilidades socioemocionales.
La responsabilidad permite en uno mismo poder crear sus propios valores y ser más autónomos, es importante que un alumno tenga responsabilidades porque les ayuda a poder decidir más razonablemente, asumir sus consecuencias de sus actos, mejorar la manera de sus actividades educativas y poder organizarse en su plan de vida. La responsabilidad en la escuela se tiene que tener en cuenta desde niños por lo que se tiene que aprender a hacerse cargo de sus actividades con la noción de que los beneficia a ellos mismos.
Compromiso de la familia hacia la escuela
El uso de la tecnología por la distancia social para proteger la vida de las personas del COVID-19, ha significado que la educación debe ser un trabajo en común entre la escuela, y la familia, esto es esencial para cumplir con el objetivo en el aprendizaje.
El compromiso que tienen los padres y los demás miembros de la familia en la etapa escolar de sus hijos es el establecimiento de la educación, para que puedan mejorar sus rendimiento académico y tengan un objetivo en la vida. Las familias deben ser parte de las actividades.
Los alumnos tienen el compromiso de estar activamente para el desarrollo de sus actividades académicas que le pide la escuela, también aprender a compartir sus conocimientos con los otros para una mejor confianza y aprovechar las oportunidades del aprendizaje para beneficiarse en sus vidas.
El compromiso que tiene la escuela es poder enseñarles a los alumnos ser más autónomos y responsables con las actividades académicas y en sus vidas, la escuela debe encargarse de que el alumno adquiera conocimientos que los ayudará a realizar su plan de vida.
Conclusión
Es importante la participación de los padres y las escuelas hacia los alumnos porque les ayuda a poder desarrollarse académicamente y crear su plan de vida sobre todo en estos tiempos de pandemia que hubo un cambio en la educación, por lo tanto, es necesario que cada uno cumpla con sus compromisos, que los familiares apoyen al alumno en sus actividades académicas y que obtengan un objetivo en la vida, mientras tanto, la escuela y los maestros deben enséñales a los alumnos conocimientos educativos para que puedan desarrollar sus actividades académicos y brindarles oportunidades que les brindara el aprendizaje para un mejor futuro. Estos compromisos ayudarán a los alumnos, mientras que ellos deben estar más activamente para poder cumplir con sus objetivos y tomar cualquier oportunidad que les brindaran.
Domínguez, S. (2010). Temas para la Educación. Obtenido de https://www.feandalucia.ccoo.es/docu/p5sd7214.pdf
Espinoza, P. (2017). Diario ElMatero.NET. Obtenido de http://www.elmatero.net/texto-diario/mostrar/708772/participacion-educacion
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